“Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”.
Albert Einstein
Día de la Educación Técnica. Se conmemora por la creación, en 1959, del Consejo Nacional de Educación Técnica (CONET), organismo que rige la enseñanza de distintas especialidades tecnológicas y científicas en numerosas escuelas de nuestro país, actualmente llamado Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).
Mutual Libertad.
Mensaje de Pedro Bayugar – Titular de Sadop
Hoy se celebra el día de la Educación Técnica, y no podemos pasar por alto algunas cuestiones que consideramos importantes al respecto.
Si habitualmente decimos que la Educación en general consolida los proyectos que cualquier país puede plantearse, con mayor razón debemos decir que la Educación Técnica está íntimamente ligada a un proyecto de país autónomo, soberano y con una firme voluntad de crecimiento.
Hoy, en la Argentina, cualquiera que piense en producción y crecimiento, debe apostar necesariamente a la incorporación de conocimiento tecnológico, y este conocimiento se logra fundamentalmente a través de la Educación Técnica.
La llamada industrialización localizada, como una forma de incorporar tecnología a los productos primarios en el mismo lugar de su producción, es también una apuesta necesaria y muy fuerte a la Educación Técnica, que no sólo permitirá sumar el conocimiento, sino que también podrá aportar la mano de obra adecuada para esa industrialización.
Crecimiento de la economía en general y crecimiento con saber tecnológico nos llevan necesariamente a nuestras Escuelas Técnicas.
Escuelas Técnicas que resistieron al embate del neoliberalismo, que les pronosticaba impúnemente la desaparición y destrucción.
Escuelas Técnicas en donde nuestros compañeros, los docentes, juegan un rol fundamental, ahora, antes y siempre.
Por esto destacamos la importancia de la Educación Técnica, pero no ponemos sólo el acento en la importancia económica de las mismas, ponderamos y resaltamos la labor y el papel de los docentes de estas escuelas técnicas, que fueron los que resistieron, que son los que educan «haciendo magia» para responder a la carencia de elementos y a las demandas del momento, docentes que son verdaderos artífices de un Proyecto Nacional, que quiere un país con autonomía, con soberanía, con crecimiento, fundando estas pretensiones en la industrialización localizada de los productos primarios, en el mercado interno, y en una economía de más trabajo y más dignidad para el pueblo, pueblo que en sus jóvenes asiste a clases y se capacita para el trabajo en estas escuelas técnicas y pueblo que no abandona sus raíces porque en su misma localidad produce e industrializa lo que la sociedad consume.
A los docentes y trabajadores de la educación técnica nuestro especial saludo en este día.
